امیر اشرف

درباره‌ی من

من در خانواده‌ای فرهنگی بزرگ شدم و از کودکی با کلمه، روایت و هنر انس داشتم. تجربه‌ی زیسته‌ام در مهاجرت و مواجهه با چالش‌های حفظ زبان مادری، انگیزه‌ام را برای آموزش فارسی به کودکان و نوجوانان فارسی‌زبان خارج از کشور شکل داد؛ چرا که باور دارم یادگیری زبان فقط حفظ واژه‌ها نیست، بلکه پلی عاطفی به هویت، فرهنگ و ریشه‌هاست. تجربه‌ی سال‌ها تدریس و همراهی با گروه‌های سنی مختلف، از کودکان دوزبانه تا نوجوانان و دانشجویان، به من آموخته است که ارتباط مؤثر با نسل جدید نیازمند زبانی پویا، صمیمی و هدفمند است. تلاش می‌کنم یادگیری برای هر دانش‌آموز تجربه‌ای قابل‌فهم، خوشایند و تقویت‌کننده اعتمادبه‌نفس باشد. اعتماد والدین برای من بسیار مهم است. ایجاد فضایی امن، محترمانه و صمیمی در کلاس آنلاین اولویت من است. حضور والدین در جلسات ابتدایی را ارزشمند می‌دانم و با احترام از آن استقبال می‌کنم تا مسیر یادگیری از همان ابتدا با آرامش و اطمینان برای خانواده و زبان‌آموز شکل بگیرد.

شیوه‌ی تدریس

شیوه‌ی تدریس من تعاملی، قصه‌محور و مبتنی بر روش‌های خلاقانه و نمایشی (Drama-based) است. در آموزش کودکان و نوجوانان، به‌جای روش‌های خشک و تکراری، از منابع داستانی و اختصاصی، قصه، بازی‌های کلامی، تصویرسازی، نمایش و سناریوهای کاربردی استفاده می‌کنم تا یادگیری الفبا، خواندن و نوشتن طبیعی، جذاب و ماندگار شود. برای سطوح بالاتر، کلاس را با تمرکز بر گفت‌وگوی فعال، خوانش متون، روایت‌گری و نوشتن خلاق پیش می‌برم. هدفم، تقویت همزمان مهارت گفتاری و درک مطلب است تا زبان‌آموز بتواند آموخته‌هایش را با اعتمادبه‌نفس در زندگی روزمره به کار بگیرد.

تجربه‌ی تحصیلی و کاری

• بیش از ۲۰ سال تجربه‌ی تدریس، برنامه‌سازی رادیو و تلویزیون و فعالیت در حوزه‌های فرهنگی و رسانه‌ای • طراح و مجری متدهای خلاقانه و نمایشی در آموزش زبان، روایت و ادبیات فارسی • سابقه‌ی تدریس دانشگاهی، هنرستان، کارگاه‌ها و کلاس‌های آموزشی برای کودکان، نوجوانان و بزرگسالان • سابقه‌ی تدریس آنلاین و تولید محتوای آموزشی چندرسانه‌ای • برنامه‌ساز، نویسنده و پژوهشگر در حوزه هنر، روایت و آموزش خلاق • کارشناسی‌ارشد ادبیات نمایشی (رشته نمایش) – دانشکده هنر و معماری • کارشناسی تولید سیما (گرایش برنامه‌سازی تلویزیونی)